Bueno, respondo yo.
Tengo un hijo con DDA,ya tiene 24 años, así que si la Infanta Elena precisa "palenque ande rascarse", aquí estoy.
Muy bueno el artículo publicado por Queenalix y también las opiniones de Jane, Minnie y ¿Halcón?
Toooodos tenéis un poco de razón. No es la muerte.
Pero hace muy difícil la vida.
Ante todo,Minnie, yo también lo tengo, en un grado no muy grande y,jeje, soy mujer; lo padecemos más leve.Pude estudiar en la universidad y terminar.Mi padre,también lo tuvo y sin embargo, pudo organizarse con sus campos.Claro,ésto lo descubrimos "estudiando" a nuestro Fran.
Fran no estudia,pero tiene su carrera en la música,gracias a Dios, como la canción de Bocelli,vive por ella.
Ahora, dejando lo técnico,que ya lo expuso queenalix, es imprescindible que la familia apoye a su dda. Pues tienen escasísima tolerancia al fracaso,por más leve e inopinado que sea.Una detección ultra temprana es inmejorable.Mi humildísima opinión es que la familia ya se lo sabía o se lo imaginaba,pues se manifiesta en los primeros años escolares.
Lo que sí pudo pasar,pues todos somos humanos, es que no se lo terminara de aceptar y que unas circunstancias familiares tristes ( la separación, el divorcio), lo reflotaran o aún lo pusieran a la luz una vez más.
Recuerdo el comportamiento de Froilán en la boda y veo a mi hijo,pequeño, en circunstancias parecidas. Siempre pasan por el vago, el que hace líos, el revoltoso.Muy a su pesar.
La reacción de la Reina, es la de los abuelos de casa,igualita.Y gracias a ellos, a todos ellos, mi marido y yo aceptamos que algo pasaba y comenzamos el largo camino de apoyo.
No quisiera que se alarmen mal. No dudo para nada de que Froilán tendrá muchísimo más apoyo que cualquier niño y jovencito,por su entorno,por tener una familia grande y presente, y porque no me lo imagino pasando de un colegio a otro como sucede.
A nivel docencia, también me incumbe, he tenido alumnos así. Los docentes, hablo de Argentina, NO están preparados para estos alumnos. Y ni siquiera con la ayuda de los gabinetes psicopedagógicos. Requieren una mirada muy personalizada, muy atenta, y a veces las clases son de 45,repito,45 alumnos.Hacen falta maestras integradoras, en los años de preparación primaria; pero en los años superiores, casi ningún docente acepta que los del gabinete le digan qué hacer. Acá, en nuestro país,digo.
Lo más fácil, es invitar a la familia a que pruebe con otra institución y el alumno y sus familiares emprenden un calvario de infinitas estaciones.El chico deja, la familia se rinde, llegan los enormes y serios problemas de adolescencia y juventud.
No todas las familias en mi país tienen posibilidades económicas para los tratamientos, ni el tiempo, pues ambos padres trabajan. Si hay trabajo.
Suelen dar medicación los psiquiatras,ya que los pasos usualmente son alerta del docente - psicopedagogo - psiquiatra - psicólogo. No se la da de por vida, salvo en casos especiales. Pero sí,repito,las familias,papá,mamá,hermanos,abuelos, la familia entera, debe ocuparse de ese/a jovencito/a,pues cuanto más abrazo haya, habrá menos dolor, menos peligros de droga,alcohol; mejor aceptación de los fracasos cotidianos, mejor autoestima.Habrá que dejar proyectos personales, tiempo personal,pero vale la pena.
Pero,por eso les repito, no se aflijan.Froilán tendrá un soporte y una contención privilegiada. Podrá hacer de su vida una belleza, si él lo quiere.
Aparte, si bien me parece que los niños no deben ser expuestos a la opinión pública,considero que en casos como éste, puede ayudar muchísimo a otras familias, a las instituciones, a mejorar la calidad de vida.
Uffff, me cansé
